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初一英语上册第二单元课文怎么快速掌握家庭成员单词和指示代词?

日期:2026-02-08 00:00 / 作者:网络

是不是觉得初一英语上册第二单元课文里,“This is…”, “That is…”? 这些句型看起来简单,但一到实际介绍家人或辨认物品时就有点混乱??? 为什么有时候用 “this”,有时候用 “that”?”These” 和 “those” 又该怎么区分?别担心,这篇文章将带你一步步拆解第二单元的核心内容,让你不仅能读懂课文,更能流利运用!

1. 单元核心:家庭成员单词一览 ????????

本单元的重点之一是学习家庭成员的英语表达。这是最基础也是必须掌握的部分。

记忆技巧:可以将这些单词分类记忆,并制作成单词卡片,一面写英文,一面写中文,随时复习。

2. 语法重中之重:指示代词(this/that/these/those)详解

这是本单元的语法核心,也是考试的重点。

?? 特别注意:在回答 this? 或 that? 引导的问句时,要用 it? 来替代;回答 these? 或 those? 引导的问句时,要用 they? 来替代。不要直接回答 “Yes, this is.” 或 “No, those aren’t.”,这是常见错误。

3. 对话实战:课文场景应用与角色扮演

本单元的对话通常围绕“介绍家人”和“辨认物品”两个场景展开。

学习建议:找到对话的音频资源,反复跟读模仿,注意语音语调。可以和同学或家人进行角色扮演,真实场景的演练会让记忆更深刻!

4. 常见学习难点与误区规避

很多同学在学习这一单元时会遇到以下几个问题:

5. 高效学习与复习计划表 ??

学习阶段

核心任务

实用技巧

预习?

学习资料下载   悉单词和主要句型

听录音,跟读单词和课文,圈出不理解的句子。

学习?

深入理解语法规则

制作语法笔记,用不同颜色的笔标出 this/that/these/those 的用法区别。

复习?

巩固记忆,练习应用

完成课后练习;用英语向家人介绍照片;整理错题本。

有同学分享经验:“我开始老是分不清回答时用it还是用this,后来我就把‘Is this/that…?’和‘Yes, it is.’写在便利贴上贴在书桌前,*,自然就记住了!”这种刻意练习的方法非常有效。??

只要掌握了家庭成员词汇和指示代词的核心用法,多加练习,你一定能轻松攻克初一英语上册第二单元课文。现在就拿出你的英语书,按照上面的计划开始行动吧!